Iebiedēšanas definīcija un tās veidi, kas bieži notiek

Iebiedēšanas definīcija, ko sauc arī par iebiedēšanu, ir nevēlama agresīva uzvedība bērnu vidū (īpaši skolas vecumā), kas ietver varas nelīdzsvarotību starp vainīgo un upuri. Darbu var klasificēt kā iebiedēšanu, ja uzvedība ir ļoti agresīva un ietver:
  • Spēku nelīdzsvarotība starp bērnu, kurš iebiedējas, izmantojot fizisko spēku, piekļuvi informācijai par lietām, kas apkauno upuri, vai popularitāti, lai viņš varētu kontrolēt un kaitēt upurim.
  • Iebiedēšanas uzvedība atkārtojas vai var notikt vairāk nekā vienu reizi.
Dažas darbības, kas ir iekļautas arī iebiedēšanas definīcijā, ietver darbības, kas var kaitēt citiem bērniem, izplatīt baumas, kas kaitē upurim, fiziski vai verbāli uzbrukt, kā arī tīši izstumt bērnus no grupas.

Atšķirība starp iebiedēšanu un jokošanu

Dažkārt nevar atšķirt iebiedēšanas un jokošanas nozīmi, jo abi var būt jautri vai izjokot cietušo bērnu. Tomēr ir ļoti skaidra robeža starp iebiedēšanu un jokošanu. Joko bērni dara kā saziņas veidu un sociālās mijiedarbības veidu. Jokošana var stiprināt draudzību starp bērniem, jo ​​viņi var kopā smieties un kļūt tuvāki. Faktiski dažus jokus var darīt tikai tiem bērniem, kuri ir tuvi draugi. Tikmēr pārsteidzošā atšķirība starp iebiedēšanas un jokošanas jēdzienu ir iebiedēšanas veicēju mērķis naida sajūtas un nodoma sāpināt dēļ. Iebiedēšanas mērķis nav veidot attiecības, bet gan pazemot un sāpināt upuri, lai pāridarītājs justos pārāks. Tomēr jāatzīmē, ka, lai arī jokojot nav slikts sākums, tas, kas vienam bērnam ir smieklīgi, citam var nebūt jautrs. Ja nepatīkami joki tiek atkārtoti un sāpina citus bērnus, pat joki var pārvērsties par iebiedēšanu.

Iebiedēšanas ietekme uz bērniem

Iebiedēšanai ir tālejošas sekas. Papildus bērniem, kas ir upuri, negatīvo ietekmi var izjust arī iebiedēšanas vaininieki un tie, kas ir iebiedēšanas aculiecinieki. Iebiedēšana ir saistīta ar daudzām negatīvām sekām uz bērna attīstību, tostarp garīgās veselības traucējumiem, narkotiku lietošanu, depresiju un pašnāvībām.

1. Bērniem, kuri ir iebiedēšanas upuri

Bērniem, kuri tiek iebiedēti, var rasties fiziskas, sociālas, emocionālas, garīgās veselības problēmas, kā arī akadēmiskas problēmas. Viņiem var būt arī tādi simptomi kā depresija, trauksme, pastiprināta skumjas sajūta, miega un ēšanas paradumu izmaiņas, kā arī intereses zudums par ikdienas aktivitātēm. Nereti iebiedēšanas upuri pēc tam ļoti nežēlīgi atriebjas. Šīs bērnu problēmas var saglabāties arī pieaugušā vecumā.

2. Bērniem, kuri ir huligāni

Bērnu huligānisms var iesaistīties vardarbīgā un citā riskantā uzvedībā, kas var pārņemt pieaugušā vecumā. Viņi mēdz būt agresīvi un iesaistīti alkohola, narkotiku, uzmākšanās, vandālisma un pat noziedzīgu darbību veikšanā, būdami pieaugušie.

3. Bērniem, kuri ir liecinieki iebiedēšanai

Bērni, kuri ir liecinieki iebiedēšanai, var piedzīvot pastiprinātu tabakas, alkohola vai narkotiku lietošanu, viņiem var būt garīgās veselības problēmas, tostarp depresija un trauksme, un viņi var izlaist skolu. [[Saistīts raksts]]

Iebiedēšanas veidi

Ir dažādi iebiedēšanas veidi, kas var notikt bērna sociālajā vidē.

1. Fiziskā iebiedēšana

Fiziskā iebiedēšana ir iebiedēšanas akts, kas tiek veikts, cenšoties savaldīt upuri ar pāridarītāja spēku. Tas ietver spārdīšanu, sitienu, sitienu ar dūri, pļauku, grūstīšanu un citus fiziskus uzbrukumus. Fiziskā iebiedēšana ir visvieglāk atpazīstams iebiedēšanas veids, un parasti vecāki un skolotāji ir jutīgāki pret šāda veida iebiedēšanu.

2. Verbālā iebiedēšana

Verbālā iebiedēšana ir iebiedēšanas veids, izmantojot aizvainojošus vārdus, izteikumus un vārdus vai zvanus. Mutiski iebiedētie turpinās izmantot apvainojumus, lai noniecinātu, pazemotu un sāpinātu citus. Pētījuma rezultāti liecina, ka verbālajai iebiedēšanai un sliktiem segvārdiem ir nopietnas sekas uz upuriem un tie var atstāt dziļas emocionālas rētas.

3. Relāciju agresija

Relāciju agresija ir emocionālas iebiedēšanas veids, ko vecāki un skolotāji bieži nepamana. Tomēr šāda veida iebiedēšana ir ne mazāk bīstama. Relāciju agresijā vainīgais parasti mēģina kaitēt upurim, sabotējot viņa sociālo statusu:
  • Upura izolēšana no grupas
  • Tenku vai apmelojumu izplatīšana
  • Vainīgais cenšas paaugstināt savu sociālo stāvokli, kontrolējot vai iebiedējot upuri.

4. Kiberhuligānisms

Kiberhuligānisms ir iebiedēšanas akts, kas notiek tiešsaistē kibertelpā. Tas ir iebiedēšanas akts, ko vecāki un skolotāji zina vismazāk. Vainīgie iebiedējas, uzmācoties, draudot, pazemojot un vēršoties pret upuriem, izmantojot tiešsaistes plašsaziņas līdzekļus. Ļoti iespējams, ka bērns, kurš ir iebiedēšanas upuris, nerunās atklāti, ja viņš vai viņa tiek iebiedēta. Tāpēc jums vajadzētu sākt būt jutīgākam, ja jūsu bērniem ir neparastas uzvedības izmaiņas. Lai atrisinātu iebiedēšanas problēmu, var būt nepieciešams sadarboties ar vairākām pusēm, tostarp ar skolu. Iespējams, ka jāiesaista policija, ja iebiedēšana ir saistīta ar fizisku vardarbību vai izspiešanu.

Kā tikt galā ar iebiedēšanu

Ir vairāki veidi, kā tikt galā ar iebiedēšanu, kas ir jāsaprot vecākiem, kas tie ir?
  • Māciet bērniem, kas ir iebiedēšana, lai bērni nekļūtu par upuriem
  • Ziniet pazīmes, kas liecina, ka jūsu bērns ir kļuvis par iebiedēšanas upuri
  • Māciet bērniem fiziski vai mutiski neaizskart savus draugus skolā
  • Māciet bērniem prast sevi aizstāvēt, kad viņi ir iebiedēšanas upuri
  • Uzziniet, ar ko skola var sazināties, ja notiek iebiedēšana
  • Ziņojiet skolai par iebiedēšanas gadījumiem, kas notiek ar jūsu bērnu
  • Izsakiet savu nosodījumu par iebiedēšanu skolai
  • Sadarboties ar skolu un citiem vecākiem cīņā pret iebiedēšanu skolas vidē
  • Pavadiet laiku skolā, lai novērstu iebiedēšanu.
Ja jums ir kādi jautājumi par bērna veselību, bez maksas jautājiet ārstam SehatQ ģimenes veselības lietotnē. Lejupielādējiet to no App Store vai Google Play tūlīt.